从接到教务处和基础部线上备课要求起，英语教研室全体教师积极投入到准备线上教学资源中，认真做好抗疫期间的线上教学工作。为了能给学生提供丰富的学习资源，英语教师克服课头多，准备工作量大的困难，除了利用现有网络教学资源筹备课程，还结合自己教学的需要，自制学习视频。以优化课程内容，减少学生的疏离感。

  

  为了保障教学效果，英语老师不断探索更好的线上教学手段。因部分英语课程教学的需要，老师们利用手头设备搭建直播现场开展教学，拉近了和学生的距离，缩短了教学反馈时间，提高了问题解决的效率。通过反复尝试，发现通信群+直播平台+教学管理平台相结合的模式可以有效保障课前，课中，课后三个阶段的顺畅衔接，也在实际教学中取得了较好的教学效果。

与此同时，在线上教学过程中，教师们有意识地把思政元素融入教学过程中。在授课过程中，老师立足英语语言知识，结合学生所思所想、把社会热点、国际国内形势等引入教学内容中，在教学素材的选择上仔细斟酌，如选取此次抗击疫情的素材和教学内容巧妙结合，利用英语学科的特点，潜移默化地去引导学生爱国爱党，做到教书育人相结合。